3/15(四)課堂作業

藉由生活週遭各項媒材，思考性別相關議題，例如：性別刻板現象、性別歧視等。

從時尚雜誌看性別：以常見的幾本時尚雜誌為例，剖析時尚操作的性別形象。

範例：「儂儂」雜誌--「陶晶瑩 溫柔在螢光幕後」http://tw.fashion.yahoo.com/article/url/d/a/120105/24/192z.html

解讀：陶子是事業成功的女性，但仍逃不出母職為孩子付出的角色

      表現出「媽媽有子萬事足」的感覺

從廣告看性別：分析瘦身廣告對女性身體價值觀的影響、以時尚大名牌的平面廣告說明廣告操弄消費者的性別觀念。

範例：瑤瑤的[殺很大]廣告

http://www.youtube.com/watch?v=Et3asnDafF8

解讀：凸顯女性胸部的「價值」

流行音樂與MTV中性別的反思：以大量流行歌詞與MTV說明性別刻板印象與顛覆。

    範例：歌－「家後」+歌詞

    解讀：顯現出一個妻子需要多般包容、忍讓，凡是以丈夫為天的角色

＊注意事項：

1.3/15（四）上課時請每人攜帶以上任一類型作業到課堂上來。

2.作業中尋找到的範例資料檔案皆要帶到課堂上來，例如雜誌、廣告、照片等需攜帶文字檔、圖片檔或影音檔；歌曲需攜帶歌詞和歌曲過來；或其他有關以上三個主題的資料檔案也可一併帶來。

如對作業有問題可洽詢教學助理溫惠純老師，03-5593142分機2331

t0374@must.edu.tw